【中高教員向け】SDGsの本当の活かし方―生徒が社会を”自分ごと”にする授業と探究とは？

SDGsの視点を取り入れた学習は広がりを見せていますが，「17の目標を知る」だけ，「社会課題にラベルを付ける」だけの活動にとどまってはいないでしょうか。本ウェビナーでは，SDGs教育を次のステージへと進め，生徒が社会課題を“自分ごと”として捉える授業づくりを考えます。
https://how-to-truly-leverage-the-sdgs.peatix.com/

学習指導要領の前文では，すべての学校教育が「持続可能な社会の創り手を育てる」ことを理念として掲げています。しかし，日々の授業の中でその理念をどう生かし，どう生徒の“自分ごと化”につなげるかは，多くの先生方にとって大きな課題ではないでしょうか。そこで本ウェビナーでは，SDGsを軸にした教科授業・探究活動を通して，その理念を現場で具現化する授業デザインを探ります。上山先生・原田先生による実践事例をもとに，SDGs教育やESD（持続可能な開発のための教育）が本来めざす「持続可能な社会の創り手を育てる」教育の在り方を考えます。
目標の表面的理解を超え，生徒が主体的に社会と関わる学びをどう創るか―SDGsの本当の可能性を掘り下げるウェビナーです。

【こんな先生方にオススメ】
・SDGsを授業にうまく取り入れられていない
・SDGsを扱うことの意義がピンときていない
・生徒が社会課題を“自分ごと”として捉えられない
・改めてSDGs教育やESDの本質を学びたい

【講師】
・上山晋平先生（福山市立福山中学校・高等学校［英語］）
・原田有先生（関東学院六浦中学校・高等学校［理科］）

【開催概要】
・日時：11月26日(水) 20:00-21:30
・開催形態：オンライン（Zoom）
・対象：中学校・高等学校教員
・定員：100名
・参加費：無料
　＊配信動画は事後視聴を可能にする予定です。
　（事後視聴のみご希望の方もチケットをお申込ください。）
　＊当日の参加方法は11月25日(火)までにご案内します。

【詳細・お申込み】
https://how-to-truly-leverage-the-sdgs.peatix.com/

【主催】
一般社団法人国際エデュテイメント協会・株式会社大修館書店