子どもが主体になる理科授業づくり 〜プロ講師と基礎・基本から学べる“大相談会”〜

3学期、本当に子どもたちの心に残る授業を届けたい先生へ。
1学期、2学期と子どもたちと共に歩んできた先生方。
冬休みのこの時期だからこそ、こんな想いが湧いてきませんか？

「3学期、もっといいスタートを切りたい」
「子どもたちに、もっと深い学びを届けたい」
「科学の面白さ、本質を感じてほしい」

でも、現実はこうではないでしょうか——

高学年の理科、正直難しい…
実験をやるだけで精一杯で、考えさせる余裕がない
「何のための実験？」を子どもたちに問えていない

そんな先生方の悩みに、今回のセミナーは応えます。

■ セミナー内容
テーマ：３学期の単元・大質問会
講師：前田昌志先生

３学期の授業どうする？そんな声に答えていく
新年に最高のスタートを切るためのセミナーです。

実験のハウツーだけではない、授業デザインの本質を学びます。

✅ 実験条件を「何のために設定するのか」を子どもに考えさせる授業
✅ 比較・検証の視点を育てる発問・展開のアイデア
✅ 子どもが主体的に学ぶ授業の「根幹」とは？

前田昌志先生の豊富な実践知と、
参加者の皆さんから事前に集めた疑問・質問をもとに、
リアルで実践的なセミナーを展開します。

■ こんな先生におすすめ
✅3学期、理科の授業をレベルアップさせたい
✅高学年の授業づくりに悩んでいる
✅実験をただ「やる」だけで終わらせたくない
✅子どもたちに、もっと深く考えてほしい
✅理科専門ではないが、授業を任されている
✅他教科にも応用できる「考えさせる授業」の本質を知りたい

　理科だけでなく、全教科に通じる「子ども主体の学び」のヒントが満載です。

■ セミナー当日の流れ
前半60分：前田昌志先生による講義・実践紹介
・子どもが深く考える授業のつくり方

後半30分：事前アンケートをもとにした質疑応答タイム

参加者の皆さんからの質問にその場で回答
理科授業の「あれこれ」を前田先生に直接聞けるチャンス！

📝 事前質問も大歓迎！
Googleフォームから、前田先生に聞きたいことを事前投稿できます。

https://forms.gle/vRr91TMb3wYJfqDp8

セミナーに向けて、各種SNSや学習会でもアンケート実施中です。

■ 開催概要
📅 日時：2026年1月4日（日）20:00～21:30
　新年一発目のセミナーです！

💻 形式：オンライン（Zoom配信予定）

💰 参加費：

一般：2,300円
サロンメンバー：1,800円（割引コード適用）
プレミアムプランメンバー：無料

🎫 申し込み方法：
Peatixからお申し込みください。
https://jugyotarracescience20260104.peatix.com

【講師紹介】
前田 昌志（まえだ まさし）先生

松阪市立米ノ庄小学校教諭。

公立小学校教諭、三重大学教育学部附属小学校教諭を経て、現職。
専門は理科教育、天文教育、河川教育。個人として、文部科学大臣優秀教職員表彰、日本理科教育学会 優秀実践賞、ICT夢コンテスト 総務大臣賞・文部科学大臣賞、天文教育普及研究会 若手奨励賞など、数々の受賞歴を持つ。

研究代表者としても、日産財団 理科教育賞、日本水大賞 文部科学大臣賞、河川財団助成事業 国土交通大臣賞・文部科学大臣賞などを受賞。NHK Eテレ「キミも防災サバイバー！」番組委員を務める。2025年7月に、単著「子どもが主語になる理科授業のしくみ」（明治図書）が発売。

■ 私たちからのメッセージ
授業をつくるプロフェッショナルとして、「授業力」を磨き続けなければなりません。
ですが私たちは一人で抱え込む必要はないと考えています。

こうしたセミナーで、
アイデアをもらい、ヒントを得て、自分の授業を見返していく。
それが、先生方の成長であり、子どもたちへの最高の贈り物です。

理科に限らず、国語、算数、社会、体育―――
どの教科にも共通する「子どもを主体にした学びの根幹」を、
一緒に学びましょう。

3学期一発目の授業を、力あるものにするために。

新年1月4日、皆さんの学びの場を一緒につくりましょう。
ご参加、心よりお待ちしています。