6月文芸教材これだけはおさえよう　東京BMS（文芸研）➀おおきなかぶ　②まいごのかぎ　③一つの花

報告①「おおきなかぶ」：長谷川洋さん（東京文芸研　聖徳大附属小学校）
報告②「まいごのかぎ」：上西信夫（東京文芸研　元千葉県小学校）
報告③「一つの花」：西真由子さん（東京文芸研　湘南学園小学校）
　
　国語の授業が楽しみになる・目の前の児童（生徒）達の成長を実感できる。「ものの見方・考え方」を踏まえた確かな読みを学ぶことができます。　ハイブリッド方式（オンラインでも参加が可能です。）

　例会後、例会で扱う教材以外の個別の相談にも応じています。事前に連絡をください。カンとセンスとブームの国語の授業からの脱却、教科書会社の指導書・赤刷り・ワークシートに頼らない授業構想力の獲得―視点・形象の相関をふまえた切実な共体験の形成、文芸体験の思想化・典型化の授業づくりをめざします。
　23年夏の山口大会、24年の徳島大会、25年の千葉大会、「国語の教室」、各地の講座で初めて文芸研...

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