第2回PBIS研究会(学級・学校をポジティブな行動支援で元気にする会)

テーマ：日本におけるPBISと、個別支援の展開
内容：
①松山康成(大阪府公立小学校教諭)「アメリカで取り組まれているPBISと、日本における可能性」
　アメリカで取り組まれているPBISの紹介と、これから日本における展開の可能性
②庭山和貴先生(関西学院大学大学院)「教師と協働した、児童の授業参加行動を促進するための学級支援および個別支援」
　これまでのアメリカ・日本におけるPBISの研究・実践を紹介いたします。
③実践討議
　学級における個別支援の課題、そして可能性について、全員で協議します。

本研究会は、アメリカで現在取り組まれつつある生徒指導システム
PBIS(Positive Behavior Interventions and Supports:ポジティブな行動支援と介入)の日本における広がりと、実践の共有が本研究会の目的です。
また、PBISは、様々な知見に基づき取り組まれている、効果が確証されている「エビデンス・ベースド」な実践であります。
PBISってなに？
最近、生徒指導に困っているな・・・
どうすればクラスがかわるの？
新しい取り組みをしてみたいな・・・
という先生方にとっておきの研究会です。
ぜひご参加ください。