英語指導法ワークショップ2016「苦手を防ぐ英語指導のWhat？とHow?」

★詳細は下記URLよりご覧ください
http://rise.gr.jp/event/eigokouza_2016
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＜主な内容＞
1 生徒の困難を疑似体験 b / d を混同する、聞き取れない、読めないなど、「疑似体験」を通してつまずきの原因と対処法を考えます。

2 学習ストラテジーを伸ばすには 音情報と視覚情報、単語の理解と文脈からの類推、さらには授業での学びと暮らしの中での学びなど、情報をバランスよく統合し「自ら学び取る力」を伸ばす工夫を検討します。

3 何を、どのように練習すればよいのか シンプルだからこそ難しい「アルファベット」や後々まで影響する「音に関する気づきの不足」を補う指導、語彙力、リスニング力、読解力などをテーマに具体的な指導のポイントをご紹介し...

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