【定員間近！】探究的な授業のつくり方

「社会環境の変化と企業が直面している課題とは何か」
「教育と社会は繋がっているのだろうか」
「子どもたちが未来をたくましく生き抜くためにどんなチカラが必要なのか」
学校現場で日々生徒たちに向き合う先生方から出てくる疑問です。
そんな疑問を抱きながら授業を模索している現場の熱い先生方が集まり、探究的な授業について考え、対話する行うワークショップを静岡市で実施します。

【日時】
　　　平成31年１月27日（日） 13:00〜16:00

【会場】
　　　静岡市立大里中学校
〒422-8051 静岡県静岡市駿河区中野新田５７−５

【テーマ】
　　　『探究を自分事にする問いのたて方』
・WHY　
探究的な授業をつくる上では、教師は、自分の持つ知識を生徒に授ける存在から子どもたちが良質の問いを立てその答えを導き出すことを支援する「学びのファシリテーター」へと役割を転換する必要がある
・BUT
探究的な授業をしたいけれど、どうつくればよいのか分からない
子どもたちに探究学習を進めさせるノウハウがない

【内容】
① 教育の現状　
いま求められる教育について社会変化から考えていきます
② 探究学習の実際
「教育と探求社」の社会課題探究コース「ソーシャルチェンジファースト！」を題材に探究学習を体験します
③ 子どもが自分事にできる問い
子どもが課題を自分事にできる問いとはどのような問いなのか、またどのように問いを立てればよいのかを参加者で探究していきます

【定員】
30名

【参加費】
無料

【講師紹介】
松本優也(教育と探求社)
東京農業大学出身　大学卒業後は畜産業界の大手企業に就職し働く中で、教育と探求社主催の教育イベントに出会い、教育こそが社会を動かすと思い転職。
以降、西日本を中心に学校と社会をつなぐプログラムのコーディネートや研修講師を務める。

【お申し込み方法】
Googleフォームに必要事項をご記入の上、送信ください
https://goo.gl/forms/YwcAudFtILMSdEVj1