3/23(土)　わかめの会 （小学校外国語活動研究会）終了

　小学校外国語活動の教員研修の続きが聞きたいというご要望にお応えして、小学校の教員のみなさまと、小学校外国語活動に携わっている、またこれから携わりたいと思っている児童英語教師のみなさまとともに、理想や理念、具体的アクティビティのアイディアから実践まで語って学べる会を企画しました。
「わかめ？！？！」
「ことば」はわかめに例えることができます。想像力という海水の中で揺れている元気なわかめの姿を思い浮かべてください。
人間は必要があって「ことば」を文字記号に表すことを始めました。教科書の中にある文字は記号であり、それらはフリーズドライのわかめであるといえます。ことばの指導者はそのドライドわかめを本来のわかめに戻す、そんな役割をします。では、どのように「わかめ活動」をするのかを参加者のみなさんと学んでいきたいと思います。
　普段意識をしないで使っている母国語・・外国語と触れ、違いや共通点に気づいたりすることでメタ言語力が身につきます。そしてそれは全般的な学習面に通じます。
　小学校の間にこそすべきことばの教育「わかめ活動」について、いろいろな市町村で教員研修を行っているがめら先生と一緒に考えてみませんか。