自己肯定感を育む授業をつくる～ほめず叱らず、進学校でも定時制でも学力向上～[キャンセル待ち受付中]

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　内閣府の調査でも明らかになっている子ども・若者の自己肯定感の低さ。
　この自己肯定感の低さは学習面だけでなく、生活面や進路活動といった教育活動全般に大きな影響を及ぼしています。
　現在、授業法や生徒指導、進路指導など、さまざまな教育手法が紹介されていますが、いずれの手法も自己肯定感なくして成り立ちません。つまり、すべての教育活動の根幹である自己肯定感を育むことこそが、本源的な教育の課題と言えるのではないでしょうか。
　実際に自己肯定感を育むことができれば、主体的なプラスの循環が始まり、授業、生徒指導、進路など、さまざまな面で驚くほど成長します。
　本セミナーでは、これまで10年以上にわたり３歳～80歳の幅広い層を対象に自己肯定感を育む教育実践と研究を重ねてきた田口浩明先生を講師にお招きし、教育現...

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