生徒の主体性を引き出す探究学習の作り方

大学入試改革も目前に迫り、日本の教育が大きく変わっています。昨今では探究学習が注目され、生徒の主体的で対話的な深い学びが求められている中、現場の先生方からは「どのように教科探究に取り組んでいいかわからない」「探究学習の設計の仕方がわからない」という悩みや疑問をいただくようになりました。そこで今回、探究学習の実践事例と体験ワークを通じて学び合う研修会を仙台にて開催することとなりました。
探究学習を学校で実施されている先生方や、これから始めるという先生方にご活用いただける内容ですので、 ぜひご参加ください。

【日程】令和元年７月６日（土）

【時間】受付：１２時３０分　本会：１３時００分～１７時００分（予定）

【場所】河北新報社セミナールーム　宮城県仙台市青葉区五橋一丁目2-28

【研修会内容】
「生徒の主体性を引き出す探究学習の作り方」
1.社会の潮流と教育の現状
2.生徒の主体性を引き出す探究学習の設計方法
3.探究学習実践事例の共有
4.探究学習体験ワーク

【お申込み】
以下URLよりお申込みをお願いいたします。
https://forms.gle/hwcEgupfoeXbPXav8

【主催】
河北新報社

【企画・運営】
教育と探求社、東北博報堂

※ 教育と探求社とは
教育を通して「自分らしく、生きる」社会の実現を目指して、学校の授業として行う探究学習プログラム「クエストエデュケーション」の開発・提供が主な業務。2019年4月現在、全国200校、3万人以上の中高生へプログラムを提供。導入校は公・私立、中・高校、普通科・定時制・特別支援学校など多岐にわたる。
導入校例）千代田区立麹町中学校、実践女子学園高等学校、N高等学校、常翔学園中学校、西大和学園中学校、新潟県立国際情報高等学校、磐城緑蔭高等学校（福島）、東桜学館中学校（山形）など

【お問い合わせ】
株式会社教育と探求社　担当：関
〒102-0081　東京都千代田区四番町４－９　東越伯鷹ビル６F
TEL 03-6674-1234　mail：bi@eduq.jp