NEW TREASURE研究会（京都）英語教育の不易流行～大学入試改革・学習指導要領の改訂をふまえて～

日時：2019年8月17日（土）
場所：キャンパスプラザ京都　第４講義室
対象：中学校・高等学校の先生方
内容：
【採用校による活用事例のご紹介１】
Reasoningを重視したListening、Speaking指導について
■奈良学園登美ヶ丘中学校・高等学校 村山 翔大 先生
教員歴15年目であり、現任校は4年目です。NEW TREASUREのGrammar本文を用いたListeningとSpeakingの指導方法についてお話しいたします。「４技能」「ICT教育」といった昨今の英語教育界における潮流と、伝統的な文法重視型の英語指導との妥結点を模索してきました。old fashionな考え方の私が行ってきた試行錯誤が、少しでも皆様のお役に立つことができれば幸いです。

【採用校による活用事例のご紹介２】
大学受験とNEW TREASURE ～元進路担当者の素人中学英語奮戦記～
■洛星中学校・高等学校 子安 克実 先生
在職15年間のうち、進路主任7年、高3担当12年。ほぼ入試問題しか見てこなかった教師が、16年目に初めて中１担当（しかも担任）になりました。日々カルチャーショックを味わいながら、NEW TREASUREを片手に、いかに6年後に繋げるか試行錯誤しながら授業準備をする日々の体験を、大学入試問題に求められているものを如何にNEW TREASUREを使って獲得するかという考察を交えてお話しできればと思います。

【NEW TREASURE改訂のご説明】
■Ｚ会編集スタッフ
NEW TREASURE改訂で目指す、新時代に必要な英語力とは
英語の「4技能」がクローズアップされがちな今、Ｚ会は4技能を真に支える「語彙」「文法」の指導法を改めて見直しています。それに合わせて、NEW TREASUREのよいところは踏襲しつつ、これまでのご要望や新しい変化に対応すべく、改訂を予定しています。今回は、デジタル教材を活用した新しいサービスや改訂内容についてご説明いたします。

【採用校による活用事例のご紹介３】
文脈を楽しむSummarizing
■東山中学高等学校 森将哉先生
NEW TREASUREの本文およびreadを用いて行う要約の指導をご紹介いたします。英語の授業を通じて、ストーリーを楽しみ、言語に少しでも敏感になってもらえればという思いのもと、「言葉遊び」を目指した授業を行っております。Retellingへ繋ぐ現在の取り組みと合わせてお話させていただければ思います。

【申し込み方法】
以下URLからお申込ください。
https://questant.jp/q/NT2019summer

【お問い合わせ先】
株式会社Ｚ会ソリューションズ　東京営業所
03-5296-2830
受付時間：月曜～金曜　午前9:00～午後5:30（年末年始・祝日を除く）