7月23日開催〈全３回〉『発達障がい児支援がワンランクアップする３１５の工夫』出版記念セミナー 第３回 「当事者視点を大事にした関係づくりと療育支援って？」

7月23日開催〈全３回〉『発達障がい児支援がワンランクアップする３１５の工夫』出版記念セミナー 第３回 「当事者視点を大事にした関係づくりと療育支援って？」

アーカイブ配信あり！

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概要：
発達障がい児支援を専門とする研究者、心理士が中心となり、毎回３〜５人の現場のスタッフや当事者を招き、「現場あるある」を出し合った上で、支援のアイデアやポイントを話し合います。

第３回目のテーマは、「当事者視点を大事にした関係づくりと療育支援って？」。発達障がいの当事者（成人）をゲストに招き、当事者視点とは何か、当事者視点を大事にした療育とはどのようなものか考えます。

放課後等デイの現場のスタッフだけではなく、保護者の方や教員、医療関係者の方などもぜひご参加ください！

★山本　登志哉（やまもと・としや）さん
一般財団法人発達支援研究所所長。専門は文化発達心理学・法心理学（教育学博士）。京都大学文学部研究科（心理学）博士課程、北京師範大学研究院（児童心理）博士課程修了後、奈良女子大学助手・共愛学園前橋国際大学教授・早稲田大学大学院教授などを経て現職。日本発達心理学会・日本教育心理学会・日本質的心理学会・法と心理学会・日本国際理解教育学会所属。
・主な著作『文化とは何か、どこにあるのか―対立と共生をめぐる心理学』（新曜社、2015）

★渡辺　忠温（わたなべ・ただはる）さん
一般財団法人発達支援研究所主席研究員。専門は、発達心理学・教育心理学（教育学博士）。東京大学教育学研究科（修士）、北京師範大学心理学院（博士）修了後、東京理科大学非常勤講師などを務める。日本発達心理学会，日本教育心理学会，異文化間教育学会、日本パーソナリティー心理学会，日本自閉症スペクトラム学会に所属。

★岩尾紘彰（いわお・ひろあき）さん
発達支援研究所第二期一般研究員　㈱クラ・ゼミ　こどもサポート教室　東日本児童指導員
担当：「 保護者は成績向上を強く求めるが、勉強したがらない子へのかかわり方」「勝ち負けにこだわりマイルールになる子へのかかわり方」「あるはずのないことを本当のように話す子どもへのかかわり方」「支援者の視点2」「遠隔支援の現場から─少し離れて見えたもの」

★大内雅登（おおうち・まさと）さん　　
発達支援研究所非常勤研究員　第三期一般研究員　㈱クラ・ゼミ　こどもサポート教室　西日本児童指導員　　
担当：「 数字の大小や、数字と数量が結びつかない子へのかかわり方」「かみ癖のある子どもへのかかわり方」「言葉遣いが悪い子どもへのかかわり方」「支援者の視点7」、各章のイラスト下絵作成

★櫻庭愛子（さくらば・あいこ）さん　
発達支援研究所第二期一般研究員　㈱クラ・ゼミ　こどもサポート教室　東日本児童発達支援管理責任者
担当：「 思い通りにいかないとかんしゃくを起こす子へのかかわり方」「支援者の視点5」

★竹井雅代（たけい・まさよ）さん　
発達支援研究所第四期一般研究員　㈱クラ・ゼミ　こどもサポート教室　東日本児童指導員
担当：「不審者の侵入時の対応」

■トーク内容

●発達障がい児支援における「当事者視点」って？
●発達障がいがある人の考え方や理解の仕方について
●「逆SST」をやってみよう
●これからの「療育」のカタチとは？

皆さまのご参加お待ちしております！

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