第28回 国語教育研究大会

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大会テーマ：「深い学び」をめざす国語科授業づくり　―教材の多様な活用に向けて―
主催：大阪国語教育探究の会

■時程
13:30　挨拶
　吉川芳則（国語教育探究の会代表・兵庫教育大学教授）
13:35　基調講話　
　吉川芳則（国語教育探究の会代表・兵庫教育大学教授）
14:00　分科会 　　
①話すこと・聞くこと「フロア（聴衆）による相互評価を生かした討論的学習」
　教材「問題を解決するために話し合おう」（東京書籍 5年）
　発表者：一ノ瀬里紗（兵庫県明石市立朝霧小学校
　助言者　中道元子（元大阪市立北田辺小学校長）

②文学（評価読み）「物語を評価する4観点の指導」
　教材「ごんぎつね」（光村図書 4年）
　発表者：平井和貴（大阪府堺市立浜寺小学校
　助言者：森山勇（九州・国語教育探究の会代表、前鹿児島市立小学校校長）

③文学（シンキングツールを用いた読み）「読みの変容を自覚し伝え合うーシンキングツールを活用した交流の充実ー」
　教材「ごんぎつね」（光村図書 4年）
　発表者：髙木富也（滋賀県東近江市立能登川南小学校）
　助言者：山下敦子（神戸常盤大学教授）　

④文学（空所読み）「空所読みで育む豊かな読みの力」
　教材「おとうとねずみチロ」（東京書籍 1年）
　発表者：古沢由紀（大阪市立柏里小学校）
　助言者：大石正廣（神戸松蔭女子学院大学教授）

⑤説明文（批判的読み）「批判的読みで、『すがたをかえる大豆』を読み深める」
　教材「すがたをかえる大豆」（光村図書 3年）
　発表者　片岡慎介（兵庫県西宮市立段上小学校）
　助言者　岸本憲一良（山口大学教授）

15:15　休憩
15:25　ワークショップ
①話すこと聞くこと
　「話し合いにおける考えの見える化ーGoogle Jambordを中心にー」
　　上山伸幸（創価大学准教授）
②読むこと　文学
　「文学の世界で遊ぼう〜比べ読みで気づく新たな魅力〜
　　日野朋子（大阪市立太子橋小学校教諭）
③読むこと　説明文
　「〈深く〉読むための「キーワード」に着目した説明文学習」
　　正木友則（岡山理科大学准教授）
④国語科におけるインクルーシブ教育
　「国語科こそ、インクルーシブ教育ー国語が苦手な子を支援しようー」
　　山下敦子（神戸常盤大学教授）

16:30　各ワークショップで閉会

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