第９回ICCEPET（Intercultural Citizenship Education through Primary EFL Teaching: 地球市民を育てる小学校外国語教育）ネットワーキングミーティング

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発表①永島悠一さん「小学校外国語教育における郷土愛を深める国際交流プロジェクトの開-外国と隣の市の児童との交流を通して-」
本プロジェクトは、グアテマラの小学生と隣の市の小学生との国際交流を通して、自分たちの地域の魅力に気づいたり、他国・地域の魅力を知ったりして、国際人としての視野を広げ、外国語に主体的に学ぼうとする意欲を高めることをねらいとしている。本研究の目的では、交流する相手に変化を持たせることと複数の単元を統合したプロジェクト型学習の設定（国際交流学習）により、児童の動機づけ（英語学習、コミュニケーション、異文化理解、自文化理解）にどのような効果をもたらすか明らかにすることである。発表当日は、具体的な実践の様子や結果と考察を紹介する。

発表②阿部始子　サラエボの平和教育―日本の小学校外国語教育への示唆―
多様な文化・言語的背景を持つ人が共生するボスニア・ヘルツェゴヴィナで開催されたChildren as Peacemakers in Divided Societiesという学会・ワークショップの報告です。1992年～1995年に民族紛争を経験した発表者の方々（教師・研究者・NPO団体など）が、今を生きることどもたちにどんなことを伝えようとしてきたか。分断が進む世界情勢の中で、平和教育に関するこうしたワークショップや発表が、日本の小学校外国語教育にどのような示唆を与えるのかを焦点にお話しします。

Children as Peacemakers in Divided Societies: Educational Approaches - War Childhood Museum
https://warchildhood.org/children-as-peacemakers-conference/

＊参加人数を把握したいので、ミーティング開催の2日前までにはお申し込みください。
＊参加のためのZOOM URLは前日までにお送りします。