【オンライン】授業に応用する英語表現音読

■対象：小・中・高で英語指導をされる方，表現音読に興味がある方，
大学生の皆さん，及び新たな取り組みがしたい方。新たに６月から
参加の皆さん大歓迎です！従来の読解や音読のイメージを変えて
みませんか。
■表現音読：書かれた英文を解釈し，筆者になり代わり身振り手振り
を交えて聴き手に伝える暗記暗唱しない「見える」音読。英語でOral Interpretation とも。
■今回の現時点での予定　
① 前回の「意味と音読の関係について」復習。
② The Story of Sadako を題材にした表現音読の解説。
③ ペアまたはグループになって②の練習と発表。
■４月の参加者の感想（抜粋）
『自分自身は中学生の頃，あまり意味がつかめないまま音読していた
ので，状況や内容を踏まえた表現音読は，「英語は有用なコミュニケ
ーション」だと子どもたちに分かってもらいやすいと思った』　その
他のレポートは次をコピーして検索してください。https://senseiportal.com/reports/1642
■参加希望はこのポータルサイトから。または以下から遅くとも
開催の１週間前までに。問合せ　浅野 享三 （けいぞう）元 南山大学　
yamazato_2018**yahoo.co.jp **は，＠に変換
Institute for Readers Theatre, Japan