京都高校教育研究集会/社会科分科会

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■社会科分科会
　指導要領が目指すものをどうすれば実現できるのか。なぜ上手くいかないのか、どこをどう変えればいいのか、実践を持ち寄って、率直に出し合い、みんなで考える時間にしましょう。
レポート
○「失敗から何を学ぶか～歴史総合・世界史探究を担当して～」
○「はじめて『地理探究』を担当して～エネルギー・鉱産資源の授業より～」