教師が困難を乗り越える道はここ！独りにさせたくない！「学びをつくる会の大集会」

・私たちは、四半世紀に及ぶ実績をもっている、教師のための教師による学び合いの会です。
　つねに現場の困難に寄り添って活動し、豊かな実践と仲間づくりを全国にも広げてきました。それは私たち世話人（運営者）の誇りでもあります。
　私たちには、確かに築いてきたよりよい教師の道があり、希望があり、そのための仲間づくりの場があります。

・今回の大集会について、詳しくはホームページ（学びをつくる会）へ！
２次チラシが公開になっています！

https://manabi-tukuru.jimdofree.com/

《もし、ネット申し込みがつながらない方は、yo_zep@icloud.comの増田まで、メールをください》

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【世話人事務局より】

・コロナ禍により、2020年から一時中止していた大集会を、2025年1月、満を持して復活します。
　お待たせしました。
　ぜひ、奮ってご参加ください！

　学びをつくる会は、2000年以前より大集会を活動の基本に活動してきました。その後、月例会に活動を発展・拡張してやってまいりました。
　参加者には、幼〜高の現場教師だけでなく、大学の研究者やマスコミ、もちろん保護者までを得て、豊かな学び合いの場を展開してきました。

　しかし、その2000年以降に、豊かな教育実践や教育への願い、子どもの育ちへの熱い思いが、その教師を丸ごと虐げる状況が生まれてきました。
　私たちは奇しくも、これを『現場教師の困難』として捉え、そこに抗うための『オルタナティブな研鑽の場』として存続、発展してきたのです。
　その様子に対して、１０年前、ある教育学者をして、「教育界の特異点」と言わしめました。
　当時の月例会は、会場から人が溢れるほどでした。（実際に、世話人の多くが会場に入れませんでした）

　他方、私たちの会の世話人には、多くの民間教育研究団体の実践家の参加があり、多様な切り口で、教師を触発し続けることで、私たちは現場に立つ意味と力量、そして勇気を与え続けてきました。

　コロナ禍に入り、例会ができない時期があり、参加者が急減しました。
　それは会の存続の危機でした。

　コロナ禍を越え、今再び『大集会』ができることを喜び、今後の会の発展を期して、参加者を呼び込む声をここにあげさせていただきます。

　教育に関わる方、そこに問題意識のある方。
　どうぞ皆さん！来てください！
　私たちはみなさんと共にあり続けたいのです！

　・・・ちょっと力みましたが、カジュアル、立場平等、自由と平和が基本の会です。
　気楽にいらしてください。