“探究的な学び”をどう実現する？公立中学校の先生に聞く、授業の裏側

「総合的な学習の時間」や各教科の学びで、探究的な視点や考え方を取り入れるためには、先生方の創意工夫が欠かせません。
新しいカリキュラムの作成や、教科を超えた横断的な学びの構築、生徒が主体的に学びに向かう環境づくりなど、日々多くの挑戦に取り組まれているのではないでしょうか。

本セミナーでは、公立中学校で“探究的な学び”を実践している3校の先生をお招きし、取り組みを共有いただきます。具体的な授業内容や、生徒の主体性を引き出すコツ、先生同士の協働など、多様な視点からお話いただきます。ぜひご参加ください。

▼参加お申込みはこちらから（無料・オンライン）
https://bit.ly/41QxN5l

■開催概要
・日時：2025年1月23日（木）16:00-17:30（※途中入場/退出可）

・実施形式：オンライン（Zoom）開催、参加無料

・申込み方法：以下フォームより申込み
https://bit.ly/41QxN5l

・申込み期限：2025年1月23日（木）12:00まで

・参加対象：中学・高校の教員や管理職の方、教育委員会の方

▼こんな先生におすすめ
・「総合的な学習の時間」のカリキュラムに悩んでいる
・各教科で探究的な学びを実現するヒントを得たい
・公立中学校の授業事例を知りたい
※後日アーカイブ配信予定です。当日の参加が難しい方もぜひお申込みください。

■登壇者
・墨田区立錦糸中学校 研究主任 古賀 隆一郎先生
・総社市立昭和五つ星学園 研究主任 河崎 太希先生
・東国分爽風学園市川市立東国分中学校 ふるさと探究科主任 丹羽 要先生

▼プロフィール
＜墨田区立錦糸中学校 研究主任 古賀 隆一郎先生＞
墨田区立錦糸中学校で社会科を担当。第3学年主任、担任。Apple Distinguished Educator。iPadを活用した「創造的な学び」を目指し、日々授業を実践している。校務支援主任として校内のDX化を推進する一方、研究主任として、「深い学び」を目指し、「改訂版タキソノミー」を活用した授業デザインの研究を進めている。錦糸中学校はApple Distinguished School（2023年～2026年）に認定された。

＜総社市立昭和五つ星学園 研究主任 河崎 太希先生＞
昭和五つ星学園義務教育学校で理科教諭を務めると同時に、研究主任として探究学習やSTEAM教育の推進に力を注いでいます。2年前より、“Playful”な視点を大切にし、生徒がワクワクする学校づくりや授業デザインを探究。日々の実践を通じて、学びの楽しさと主体性を引き出す教育を目指しています。オンラインセミナーでは、具体的な探究の実践例とその効果について共有し、未来の教育の可能性を語ります。

＜東国分爽風学園市川市立東国分中学校 ふるさと探究科主任 丹羽 要先生＞
本校は、小中一貫校になると同時に総合学習を「ふるさと探究科」に改称。本校に赴任すると同時にふるさと探究科主任を任され、３年目。昨年度からInspire Highを導入し、探究学習を模索しながら進めている。また、ダイバーシティ、自律、尊重、創造をキーワードに、チーム担任制の導入、個別最適な学びと協働的な学びの実践など、教育の価値観のアップデートを目指している。