語研・小学校外国語教育委員会　小学校英語研修会⑤ 「読むこと」⇒「読めること」から「書くこと」に向かう 習熟を支える「4技能」の指導

語研・小学校外国語教育委員会　小学校英語研修会⑤
「読むこと」⇒「読めること」から「書くこと」に向かう
習熟を支える「4技能」の指導
第5回担当：久埜百合(中部学院大学学事顧問)

ABCの歌を覚え、Zまで言えるよ、と言って夏休みを迎えた子どもたちが、秋に教室に戻ってきます。その時、子どもはもう一歩踏み込んで、読める単語を見つけて発音し、spaghettiのような文字数の多い単語を簡単に読めちゃった、というかもしれません。そして、やり取りで表現しあう、単語が3～5個連なる文を読むことにも取り組めるのではないでしょうか。高学年では、短いお話を音読することも楽しませたいと思います。読めると、更に〔言えることを書く〕活動にも取り組もうとするでしょう。　時間を長めに用意しましたので、〔読めたら書く〕資料をご一緒に試してみましょう。

記
日　　　時 ：　2025年8月3日...

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