教科教育の新潟市のセミナー・研究会・勉強会

終了
2020年11月14日(土)
新潟県 新潟市
子どもたちが仲間とかかわり合いながら、自分の読みを創りあげるためには、〈問い〉が大切です。 互いに共有し、関心をもって検討できる〈問い〉がなければ、何も始まりません。 で...
新潟大学教職教科教育学級経営
終了
2019年10月30日(水)
新潟県 新潟市東区大形本町2‐6‐1 新潟市立大形小学校
 子どもたちが仲間とかかわり合いながら、自分の読みを創りあげていくには「問い」が重要であると考えます。岩崎直哉教諭による文学の読みの授業とその解説・協議を通して、子どもたちの...
新潟大学教職教科教育学級経営
終了
2019年10月18日(金)
新潟県 新潟市西区みずき野3‐1‐1 新潟国際情報大学 大会議室
 算数・数学の「深い学び」は子どもが数学的対象に主体的に関わらなければ起こり得ません.本講座では,「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指して行われた探究型の授業を例として,...
新潟大学教職授業づくり数学
終了
2019年10月12日(土)
新潟県 新潟県新潟市東区下木戸1丁目4番1号 東区役所2階 新潟市東区プラザ講座室1(無料駐車場あり)
授業づくりネットワーク 新潟集会2019「学び手中心の授業づくりと教師の在り方」  超少子高齢化社会,ネットワークサイエンスの発展,経済のグローバル化等,変化の激し...
新潟授業づくり授業づくりネットワーク大学小学校
終了
2019年7月19日(金)
新潟県 新潟市西区五十嵐2の町8050番地 新潟大学 総合教育研究棟 B453
 今や,進路指導が「出口指導」となっています。学校卒業時に次の学校,次の就職口に入るための指導が中心となっています。目の前の子どもが将来どのような社会課題に直面するのかを想定...
新潟大学教職学級経営教科教育
終了
2019年6月28日(金)
新潟県 新潟市海老ケ瀬471番地 新潟県立大学1号館B棟3階1352教室
 新学習指導要領のキーワードとなっている「主体的・対話的で深い学び」とは,どのような授業で生まれるのでしょうか?この講座では単なる「話し合い活動」ではない本当のアクティブ・ラ...
新潟大学教職学級経営教科教育

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