コーチングのセミナー・研究会・勉強会 57ページ目

教育の場では二種類の意味で使われている。一つは、指導者として指揮を出すことで、部活などの指導力を指すときに用いられる。もう一つは、人材育成を目的として用いられる対話法の意である。生徒の意欲・関心を高め、自己表現や目的の明確化を促し、自立心を養うための対人技法の一つ。