授業づくりのセミナー・研究会・勉強会 474ページ目

一般的には、教員が授業の内容や枠組みを創案・決定する過程こと。授業の準備。また、近年では、生徒との双方向的なコミュニケーションの設計や授業力の向上などの意味合いも含有している。

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