第39回教育工学研修中央セミナー IMETSフォーラム２０１２

テーマ：言語活動を充実させるための授業づくりの工夫とICT活用

▼ 主な内容

※詳細は下記PDFファイルをご参照ください。
　http://www.sainou.or.jp/forum2012/2012forum_reaf.pdf
【8月2日（木）】
午前
　●開会行事
　　文部科学省あいさつ他
　●基調講演
　　「言語活動を充実させるための授業づくりの工夫とICT活用」　
　　吉崎静夫（日本女子大学教授）
　●講演
　　「子ども達だけでどうして成績が上がるの？～子ども達の学び合いパワーの凄さ～」
　　講演　西川純（上越教育大学教職大学院教授）
　●教育機器体験
午後
　●ワークショップ１
　　Ａ．「総合的な学習の時間単元計画見直し作戦」
　　　　　野口徹（山形大学准教授）
　　Ｂ．「学級担任が指導する　作文の書かせ方」
　　　　　池田修（京都橘大学准教授）
　　Ｃ．「アクティブラーニングで能動的な情報モラルをやってみよう」
　　　　　榎本竜二（東京女子体育大学准教授）
　　Ｄ．「若手を伸ばす環境づくりのスキル」
　　　　　諸葛正弥（諸葛正弥教育総合研究所所長）
　　Ｅ．「学校の危機管理～体育・スポーツ活動での危機管理～」　
　　　　　佐藤幸夫（東京都教職員研修センター教授）
　　Ｆ．「デジタル教科書体験」　渡部昭（前墨田区立文花中学校校長）
　　G.　「思考力・判断力・表現力の育成に資する授業づくり」　
　　　　　木原俊行（大阪教育大学教授）
　●特別講演
　　「校内研究を通じて学校の教育力を高める〜新学習指導要領の実施に向けて〜」
　　木原俊行（大阪教育大学教授）
　　千々布敏弥（国立教育政策研究所）
【8月3日（金）】
午前
　●講演と事例発表
　「言語活動の充実につながる思考力の育成を目指して」」
　講演　黒上晴夫（関西大学教授）
　事例発表　　小学校、中学校で思考力育成に先進的に取り組んでいる学校を３校程度紹介予定
　●教育機器体験
午後
　●ワークショップ２
　　Ｈ．「思考スキルの育成をめざす授業づくり」
　　　　　黒上晴夫（関西大学教授）
　　Ｉ．「こんなとき、どう言い返す〜指導の優位性を保つための切り返しを考える」
　　　　　池田修（京都橘大学准教授）
　　Ｊ．「子どもの気持ちを理解するために」
　　　　　小澤康司（立正大学教授）
　　Ｋ．「授業改善から学校力の向上へ〜教材教具から見えてくる支援のポイント〜」
　　　　　安部博志（筑波大学附属大塚特別支援学校地域支援部長）
　　Ｌ．「中学校　アクティブラーニングで能動的な情報モラルをやってみよう」
　　　　　榎本竜二（東京女子体育大学准教授）
　　Ｍ．「電子黒板や書画カメラを活かす授業づくり」
　　　　※ワークショップＭの講師につきましては、現在調整中です。
　●特別講演
　　「学力を向上させるための教育方法とメディアの活用」
　　　赤堀侃司（白鴎大学理事・教育学部長・教授）
※お申し込みはこちらからお願いいたします。http://www.sainou.or.jp/imets/forum/inq.php
※また、案内リーフレットのpdfファイルを印刷して、所定欄に必要事項を記入してFAXでお申し込みいただいても結構です。
（pdf）http://www.sainou.or.jp/forum2012/2012forum_reaf.pdf

▼ 会場

港区立三田中学校　
東京都港区三田4-13-13http://www1.r4.rosenet.jp/mita-j/

▼ 教科など

国語　
社会　
数学・算数　
理科　
英語　
生活科　
音楽　
家庭　
技術家庭　
保健体育　
図工・美術　
書写・書道　
情報　
道徳　
総合的な学習　
特別支援教育　
特別活動　
生徒指導　
部活動　
進路指導　

▼ 問い合わせ

教育工学研究協議会
TEL.03-5741-1311
FAX.03-3756-0307
〒146-0083
東京都大田区千鳥3-25-5千鳥町ビル5F