第25回 長崎国語教育実践研究大会 幼・小・中・高・大 一貫教育を考える

▼ 対象
小学校、中学校、高等学校、その他

▼ 教科・領域、テーマ等
国語教育課程

▼ 会場
長崎大学教育学部附属小学校

▼ 主な内容

研究主題:読解表現力をどのように育むか
○提案授業
・提案1:長大附属小第5学年
　「童の叫ぶやう『？』と（今昔物語）～あなたなら『　』と？～」
○フォーラム
・提案2:提案授業の趣旨
・提案3:小学校書写　「書道塾のない離島の場合」
・提案4:中学校書写　「書写に燃える生徒・教師」
・協議1:学び促進の手立てを求めて1
・提案5:伝統言語文化 小学校　「小学校における『論語』『枕草子』の実践を通して」
・提案6:伝統言語文化 中学校　「教材開発とその成果」
・提案7:伝統言語文化 高等学校　「古典と現代をむすぶ」
・協議2:学び促進の手立てを求めて2

▼ お問い合わせ先

長崎大学教育学部国...

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