東京学芸大学主催国際シンポジウム 「次世代のための算数数学教育への提言～なにを、どう学ぶべきか～」

　東京学芸大学は、平成27年度より文部科学省特別経費(プロジェクト分) 「日本における次世代対応型教育モデルの研究開発」をスタートしました。この事業は、次世代の学校教育で育成すべき資質・能力を調査・研究を通じて明らかにし、OECDのEducation 2030及び文部科学省の新学習指導要領の改訂に貢献すべく、新たな教育モデルを開発することを達成目標にしています。他方、東京学芸大学数学科教育学分野では、平成23年度より、文部科学省特別経費(プロジェクト分)「国際算数・数学授業改善のための自己向上機能を備えた教員養成システム開発(通称；Project IMPULS)」を進め、これまでに、アメリカ、イギリス、オーストラリア他、多くの国において、よりよい算数数学教育とその教師教育にむけた取り組みを行ってきました。
　そこで、IMPULSの成果をもとにしつつ、この度、世界の算数数学教育をリ...

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