宮城いずみ会（小学校　国語）　９月例会

宮城いずみ会の７月の定例会について報告します。
今回は、夏の会で扱う教材について、登壇者が提案する形で行いました。
１年生の詩、「木」は、TS先生が、「読んだら楽しくなったから」と、立案してきてくださいました。
詩を読んで楽しくなるという気持ちを見倣いたいと思いました。
2年生の「言いつたえられているお話を知ろう」は、MKが登壇させていただきます。
この教材は、すんでいるところに伝わっている話と、いろいろな神様が出てくる「神話」について書かれています。
１時間だけの扱いなので、「すんでいるところに伝わっている話」に絞って、提案しました。
手引きと、視写をする文章の範囲について意見をいただだき、参考になりました。
３年生は「作文」です。現職のHS先生が登壇します。
HS先生は、今、勤務している学校で、３年生と４年生で作文の授業を積み重ね、その経過を話してくれました。
昨年の会では、台風の影響で批正の扱いができなかったので、今年こそはと準備を整えています。
４年生の「百人一首」を声に出して読んでみようは、MA先生が登壇されます。
教材研究を十分にされていて、詳しくお話ししてくださいました。
６年生の「ヒロシマのうた」は、MK先生が登壇者です。
長文の教材を順繰り読みをするだけで、２５分かかりました。
第一次指導について、MK先生から話していただき、この作品の要点が分かったような気がしました。
夏の会に向けて、よい勉強になりました。

８月の会は、お盆が近いので中止にしました。
次回は、９月９日（土）で、内容は、第１３５回夏の会の報告会とします。

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芦田恵之助先生の実践に学ぶ　いずみ会
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