クラスという意味を問い直す（学びをつくる会 11月例会）

学びをつくる会　１１月学習会

世話人より：
・前回の学びをつくる会は、専門家と呼んでいい現場教員を招くことができ、現場実践報告の内容の深さもさることながら、参加者にとって、「特別支援教育」に対するイメージの強化につながりました。新潟の方ですが、年に何度も都下を訪れています。今後もたくさん交流をしたいと思っています。

・今回の学びをつくる会は、「集団づくり」に関わる実践報告です。
　授業はなぜクラスという集団で行われるのでしょうか？
　また、学びつつ生活する集団は、どのようなものであればよく、何を目指していくのでしょうか？
　この点について、自覚的に答えることができる教員はどれほどいるでしょうか？
　今回の報告で、一つのヒントが得られればと思います。

　報告者に学びつつ、参加者同士でも、よい学び深め、学び合いのきっかけとしましょう。
　身近な方と、誘い...

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