2019年　発達協会主催　「実践セミナー」⑦

M　特別な関わりが必要な子への保育・幼児教育
　　ー子どもへの合理的配慮を含めて

8月7日（水）
１．発達障害のある子への合理的配慮－園や家庭で活用できる技法
　　湯汲英史　（発達協会・早稲田大学）
２．子どもの発達と遊びを通した働きかけのポイント
　　石井孝弘（帝京科学大学）
３．集団の中で行う行動面への対応　
　　腰川一惠（聖徳大学）　
8日（木）
１．クラスづくりの方針と手立て
　　佐藤曉（岡山大学）
２．クラスの中で取り組む支援の実際
　　佐藤曉（岡山大学）
３．子どもの見立てと、予後・成長
　　二宮信一（北海道教育大学）

N　発達障害・知的障害がある子の思春期・青年期
　　ー中学・高校生期の取り組みを中心に

8月7日（水）
１．思春期・青年期の発達課題と生活・行動への支援①
　　高橋潔（弘済学園）
２．思春期・青年期...

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