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○格助詞、受身文、アスペクト、など
○ムード、ハとガ、指示詞、など
日本語学習者のための日本語文法は、日本語母語話者がかつて学校で習って
きた「未然、連用、終止、連体、...」などとは異なる点が多く、日本語教育に関わる
日本人は、あらためて母語の文法を見つめ直すことになります。たとえば、「桜はきれ
いです」と「桜がきれいです」はどう違うのか、「子どもを教える」と「子どもに教える」の
違いは?「寒いね」と「寒いよ」の違いは?などのような、学習者からの文法に関する
様々な質問に的確に答えなければなりません。この講座では、このような文法上の
類義表現の使い分けの中でも、特に主要な表現を取り上げ、できるだけ平易に
説明していきたいと考えています。明日からの文法指導にお役に立てれば幸いです。
▼ 会場
東京学芸大学 S202教室
▼ ...
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