文部科学省後援2019年度ELEC冬期英語教育研修会 コース B3

［文部科学省後援2019年度ELEC冬期英語教育研修会］

お申し込みはELECホームページより受け付けいたします。
https://www.elec.or.jp/teacher/teacher_programs/

コース B3 - 12月26日（木）金枝岳晴・長沼君主

◎　午前の部（9:30-12:20）
テーマ：「パタン・プラクティスを活用して生徒の質問力を高める」
新指導要領にうたわれる「やり取り」ができるようにするために、生徒の質問力を高めたい。その方法として、パタン・プラクティスを用いた疑問文の指導を紹介します。（ハサミをご持参ください）

講師：金枝岳晴（東京学芸大学附属竹早中学校）
関東甲信越英語学会理事、ELEC同友会英語教育学会理事長を務められています。数年前まで大学院で研究を重ねてこられました。主な著書として、『くわしい解説つき中学英語の基礎問題―毎日の学習と定期試験対策・総まとめ』（学生社）があります。趣味はガーデニング。

◎　午後の部（13:30-16:20）
テーマ：「論理的で批判的なよい書き手とするためのライティングの指導と評価」
よい書き手とするためには、形式的にモデルをなぞるだけでない、談話的つながりの感覚を養う必要がある。インプットをアウトプットにつなげ、論理的で批判的な気づきの力を育てるライティングの指導と評価を考える。

講師：長沼君主（東海大学）
東京外国語大学卒業後、英ランカスター大学で言語学を学ばれました。評価のための評価ではなく、生徒が到達の喜びを感じられるような、学びの動機づけを取り入れたCan-doリストによる評価を提案されています。ELEC同友会英語教育学会では副会長として運営に携わっています。近著に、解いて覚える『トク単』シリーズ、『英単語 語源ネットワーク』（ともにコスモピア）などがあります。