文部科学省特別支援教育総合推進事業2年次報告会(第41回肢体不自由教育実践研究協議会) 「肢体不自由教育の専門性に基づく指導の展開」～学習に難しさがある子どもの目標設定と指導の重点化・2年次～

▼ 対象
小学校、中学校、高等学校、その他

▼ 教科・領域、テーマ等
国語、算数・数学特別支援、教育課程、小・中連携

▼ 会場
国立大学法人筑波大学 附属桐が丘特別支援学校

▼ 主な内容

・学習に遅れがあり、学年相当の学習が難しい児童生徒が、遅ればせながらも
着実に基礎的・基本的な事項を着実にみにつけるための、小学校・中学校の
国語、算数・数学における指導内容の精選と指導の重点化について、
脳性まひ児を例にその指導の在り方と実践例を提示します。
・知的障害を併せ有する児童生徒に対する,実態把握と指導目標・内容の設定
について,各教科の系統性に着目した研究の過程を紹介します。

▼ 講師・講演
国語における指導内容の精選、指導の重点化についての助言(塚田氏)　算数・数学における指導内容の精選、指導の重点化についての助言(坪田氏)　指導講評(下山氏)塚田泰彦(筑...

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