【残り10枠】「15年目までの先生」のための「４月に向けて社会科スタート基礎・基本」が手に入る、オンラインセミナー

【自己紹介】
はじめまして、講師の清水貴之と申します。
社会科が苦手な先生に向けて、【どの子も活躍する社会科授業づくり】を教えています。

【経歴】
・小学校教員13年目
・附属研究校に6年勤務（４年目に学級崩壊を経験）
・社会科全国発表　年間２回以上
・社会科教科書執筆（10年目）
・社会科指導書執筆（10年目）
・社会科セミナー　年間10回以上

【なぜどの子も活躍できると言えるか？】
他の教科では、得意、不得意が別れやすく、嫌いな子どもにとっては辛い時間になってしまいます。

その点、社会科にはどの子も発表できる質問が存在します。
だから、社会科は、学級経営に最も適している教科になるのです。

【なぜ社会科を学んだ方がよいのか？】
あなたの学級で「手のかかるあの子」が活躍するからです。

学力が低い子どもにとって、知識を問われる授業は辛いものです。本当の社会科授業は、知識は蓄えるものではなく、使うものになります。

社会科が好きになれば、子どもたちのよさもどんどん発見できます。

【あなたにとってのメリットは？】
社会科は面白い、されど教材研究が膨大です。1から自分の力でやろうとすると、10年以上かかります。時間は資産です。

先生の仕事は、授業以外にもたくさんあります。社会科をサクッと学んで、あとは、あなたの強みに時間を使ってください。

【このセミナーのメリットは？】
今でこそ教科書を執筆させていただきましたが、最初は本当に目も開けれない授業でした。

研究校に勤務し、誰も、私の授業を聞かないなんて経験もしました。学級崩壊もあります（笑）

そこから、たくさんの人との出会いがあり、社会科の楽しさ、面白さを知ることができました。具体例を交えながら、できるだけ簡単な言葉でセミナーを進めていきます。

【内容】

9:30～　セミナーの概要説明

9:35～　社会科ってどんな教科？
　　　　　～ポイントはこれだけ！～

9:40～　社会科＜ワーク①「アイスブレイキングゲーム」＞
　　　　　～アイスグレイキングで子どもは笑顔になる～

9:55～ 社会科の授業理論「基礎・基本」
　　　　　～３つを意識したら授業が楽しくなる～

10:25～ 資料＜ワーク②「資料を読み取ろう！」＞
　　　　　～大切にすることは○○だけ～

10:40～ 授業開きネタ
　　　　～実践例を踏まえながら～

11:05～ 話し合い活動＜ワーク③「話し合いたくなるテクニック」＞
　　　　
11:15～ まとめ

11:20～ 質疑応答

11:30　 終了

※オンラインセミナー（ZOOM使用）

※Zoomのダウンロードをお願いいたします。

※コミュニケーションをとりながら開催いたしますので、できるだけのお顔だしをお願い致します。

※資料は講座特典としてプレゼントいたします。

※今回のセミナーでは15年目までの先生とさせていただいていますが、基礎・基本を学びたい方なら、何年目でもご参加できます。

【受講された先生の声】
（３年目・女性教員のお声）

清水先生、お久しぶりです！

ずっと資料と数字とそして強調を使って社会の授業やってきて、最近子どもたちが勝手に「前の時代はどうやった？」って言って教科書ペラペラめくり始めたり、「なんで前はこうやったのに今はこうなん？」って質問してきたりとかで、比較っていうことも子どもたちの中に入ってきてるのを感じてます😊さらに振り返りでは、「自分ごと」に感じて書く子も増えてきたりと、子どもたちの成長と感じています！

積み重ねてきたものが形になりつつあるのが、嬉しくてLINEしました！
清水先生が教えてくださった授業の考え方があるからこそなので、本当にありがとうございます😭！

【最後に】
ぼくは社会科が得意ですが、音楽はほとんど教えたことがありません。音痴はコンプレックスです。
それでも、多くの人に感謝されるのは自分の強みがわかったからです。

だから、サクッと社会科を得意になって、みなさんの強みの時間を増やしてください。

セミナーは学びの時短です！みなさんの教員人生に取り入れてくださいね。

当日は、ワイワイ楽しく学びましょう！

【ブログ】
https://ameblo.jp/honto-no-shakai/