令和5年　石井方式 冬のリモート研修会 (講演者：四国大学 小野健司先生)

(講義①)「石井方式の意義〜何故幼児から漢字かな交じり表記なのか〜」 ※講演時間：約50分 概要：〈石井方式〉が提唱されて60年以上経ちました。そうなると，「当たり前のこと」や「言わずもがななこと」が増えて，当初の目的や意義を意識しなくなってしまいがちになちます。そこで〈石井方式〉の歴史について学びながら，改めて「幼児に〈漢字かな交じり文〉で教える目的や意義」について考えてみるのはどうでしょうか。意外な発見や感動があるのではないかと思います。 (講義②)「一斉保育からも生まれる主体性」 ※講演時間：約40分 概要：「自由保育」を実践しても，その名とは裏腹に，子どもたちの「自由」を損なってしまう場合があります。また，「一斉保育」によって，子どもたちの「主体性や個性」が発揮されることもあります。そうした非常に難解な〈自由と主体性・個性〉の関係を，「紙とハサミを使ったたのしい作業」を体験しながら解き明かしていこうと思います。 ※ワークショップがあるため、「準備物」紙・ハサミを記載