学校現場を歩くスクールカウンセラーへ「どう動くか、どう伝えるか」日々の実践と多角的な支援の視点

【内容】
学校現場で信頼されるスクールカウンセラーになるために教職員との関係づくり、不登校や保護者対応、緊急時の判断など、学校で求められる対応⼒を具体的に学びます。
また、他職種との連携場⾯も取り上げ、スクールソーシャルワーカー（SSW）の視点を通して⽀援の多⾓的な捉え⽅も学びます。
「学校で信頼され、実践を積み上げていく⼼理職」を⽬指す6時間です。

【セミナー構成】
1時限目：学校現場でのはじめの⼀歩
SCとしてどう動き出すか

2時限目：信頼関係づくりの基本
学校内でSCの存在を受け⼊れてもらうための関係づくりの⼯夫

3時限目：学校⽂化の中で⼼理職として持つべき視点
教職員との協働の中で、情報共有と⼼理的視点をどう活かすか

4時限目：SCの具体的な⽣徒対応・保護者対応を学ぶ
⽣徒・保護者とどう関わるか―不登校ケースを通して考える

5時限目：SC活動の基盤と様々な場⾯の対応
危機対応・研修・発信などSC活動をどう⽀えるか

6時限目：SSWとの連携と視点の違いを学ぶ
SSW(スクールソーシャルワーカー)との違いや役割を理解する

【セミナー時間】
7.5時間

【会場】
オンライン（録画視聴）

【日時】
2025年6⽉1⽇∼2026年3⽉31⽇

【申込締め切り】
2025年8月31日まで

【受講料】
6,000円(税込)

【講師①】
西井保博（1~5時限目担当）
(公認心理師/臨床心理士/スクールカウンセラー)
子供対象の施設や大阪府内の教育センター、大阪府効率学校スクールカウンセラー等様々な職場を経験。就学前の子供から高校生までを対象に、学校場面や子育てに関する悩みに携わってきた。

【講師②】
上田広大（6時限目担当）
カウンセリング・ソーシャルワークオフィス　アジール　代表
(公認心理師/臨床心理士/スクールカウンセラー)
北海道生まれ。北海道福祉・保育大学校卒業。精神保健福祉士の資格を取得し、精神科病院の医療相談室に5年以上勤務。2017年から精神科クリニックにて復職や再就労支援、認知行動療法の専門プログラムに携わる。トータル10年以上、精神科の領域でうつや不安の認知行動療法、就労や生活、人間関係、再発予防、介護、住まい、精神障害年金などの相談に従事。公認心理師の資格を取得し、心理支援や認知行動療法をテーマとした実践発表などにも積極的に取り組む。

【対象】
心理支援者及び大学生、大学院生

【臨床心理士ポイント】
本セミナーは臨床心理士ポイント申請予定です

【申込み方法】
以下の申込フォームより対象のセミナーをお申込ください。
https://forms.gle/r2KdYjtht2b7XpU59

【主催】
オンライン心理セミナーCAP/FLIFE

【お問い合わせ先】
オンライン心理セミナーCAP/FLIFE
capjimu01@gmail.com

【公式ページ】
https://www.cocoroyamato.com/%E3%82%BB%E3%83%9F%E3%83%8A%E3%83%BC%E6%83%85%E5%A0%B1/