東京いずみ会（小学校国語）　２月例会　

内容　指導案の検討会（参加者は、第一次指導の略案をご持参ください）
教材　「大造じいさんとがん」　東書５年　　　
◎　略案の内容
①〈区画〉教材は４つに分かれているが、いくつに分けると考えやすか。
②　題目：「大造じいさんとがん」をどう考える。（第一問を考える）
③　手引き：それぞれの区画に書き出させる語句は何か。（指示は何か）
④　事実：書き出した語句の関連付けをどうするか。（問いを考える）
⑤　区分：文章全体を大くくりにする。（区分の仕方を考える）
⑥　山：第二次指導で扱う区画を決める。（何時間計画にするか考える）
＊　自分だったら「何を考えさせたいか」を考えて来るだけでも、得るも
　のがある会です。
　　初心の方も、国語指導に悩んでおられる方も気楽にご参加ください。

１月例会は、授業参観でした。授業は、光村３年下「ありの行列」でした。第二次指導第二時...

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