Social Emotional Learningを学び語らう会（ASMoL版）

一般社団法人自立学習推進協会・ASMoL(Association of Self-Motivated Learning)主催のイベントです。

今回のイベントでは、日本ではまだそれほど馴染みのない、SELという教育アプローチのや応用した学習環境づくりについて、ペンシルベニア大学教育大学院にて学び、研究の経験のある下向依梨が、SELとはいったいどういうものなのか、これまでなされている研究と応用事例を用いて紹介します。その後、参加者のみなさまと、日本でどのようにSELを応用できるか、そもそもどんな問題が日本の教育現場にはありSELがそれらを解決するための糸口になるのか、対話形式で理解を深め、アイディアを出し、仲間をつくるような場をつくることを考えています。

◆Social Emotional Learning (SEL) とは◆
欧米諸国で広く実践されている、エビデンスベース（科学的根拠に基づく）自尊感情、対人関係能力の育成を目的とした教育アプローチで、これまでに実施と研究から暴力的行動などの問題行為の減少、欠席率および退学率の減少、日常における問題発見解決能力の向上、また成績の向上にも影響があるということがわかっています。
【詳しくはこちら↓】
http://www.casel.org/social-and-emotional-learning/
http://greatergood.berkeley.edu/article/item/social_emotional_learning_why_now

■こんな方々に来ていただきたいと思っています■
•テストで点数を取るための能力（認知能力）だけでなく、自己理解や自己抑制能力、またエンパシーなど非認知能力の育成についての必要性を感じている
• マインドフルネスを教育現場で応用することに関心がある
• Emotional Intelligence (EIもしくはEQ)および、それを高める教育方法に関心がある
• SELに関してもっと知りたい

★プレゼンター紹介★☆★☆
下向依梨（しもむかい えり）

教育クリエイターとして、教材制作ディレクターや学校・学習塾への自立学習/クリエイティブラーニングのコンサルティングを行う。
株式会社Live Innovation取締役。

慶應義塾大学総合政策学部卒業。同大学在学中、井上英之研究室にて社会起業を学び、社会起業家の暗黙知や経験値を言語化した、社会変革のためのパターン『チェンジメイキング・パターン』を製作・出版。
また、非営利団体Ashitaneを設立し、高校生・大学生に向けた社会起業家教育プログラム『Changemakers' Learning Camp』を企画・運営。
2015年、米国・ペンシルベニア大学教育大学院にて修士号取得。
マインドフルネスやEmotional Intelligenceを養う教育法を取り入れたSocial Emotional Learningのカリキュラム設計、日本におけるSELの政策立案、またSELと社会起業家精神育成との関連性について研究。

＜開催概要＞------------------------------
　日時：2017年6月28日（水）18:30〜20:30
　場所：渋谷駅周辺（詳細はお申し込み後お知らせします）

【参加費】2,000円（税込）
　※当日会場にてお支払いください
　※いただいた参加費は、会場費と講師への謝礼に使用いたします。
【申し込み方法】
　SENSEIPORTAL申し込みフォームよりお申込ください。
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■一般社団法人自立学習推進協会　ASMoL（Association of Self-Motivated Learning）は、今日叫ばれる日本における子どもの教育環境の格差を乗り越え、「自立学習」という主体的な学びのコンセプトを根幹に、可能性のある子どもたちがグローバル社会で活躍できるよう支援する非営利法人です。
http://jiritsu-gakushu.or.jp/index.html

【本イベントのお問い合わせ先】
一般社団法人自立学習推進協会
電話：03-4405-6769
E-mail : info@jiritsu-gakushu.or.jp