シンポジウム「達成感・自己肯定感を高める支援と授業改善」

文部科学省「発達障害に関する教職員等の理解啓発・専門性向上事業」
発達障害の可能性のある児童生徒に対する教科指導法研究事業

本学園では総合学園の利点を活かし、幼小中高の教師力向上を目指して、
教育改革「ひかりプロジェクト」を推進しています。そして、教育連携に
より教育効果を高める取り組みを行っています。平成24年度より文部科学省より「発達障害の可能性のある児童生徒に対する早期支援事業」委託研究を受け、今年度で7年目を迎えています。個別の支援の在り方から教科指導法の研究へと取組を深めています。
つきましては、シンポジウムを開催し、研究のまとめを行うとともに、皆様からご指導ご助言を賜りたく存じます。お忙しい中ですが、ぜひご参加いただきますようご案内申し上げます。

◆タイムテーブル
　（受付）14:30～15:00
　（取組報告）　15:00～15:30
　　　　　　　　支援体制と教科指導について
　（シンポジウム）　15:30～16:45
　　　　　　　　特性理解にたった教科指導の工夫について
　（講演）　16:45～17:30
　　　　　　　　児童生徒の達成感・自己肯定感を高める支援と授業改善