2019年　発達協会主催　「実践セミナー」④

G　発達障害・知的障害がある子の「感覚」と認知について学ぶ
リラクセーションのための働きかけも含めて

8月1日（木）
１．「感覚」の過反応と低反応　　　　　　岩永竜一郎　（長崎大学）
２．「感覚の問題」への支援の実際　　　　岩永竜一郎　（長崎大学）
３．発達障害のある子の表情認知　　　　　市川寛子　（東京理科大学）

8月2日（金）
１．発達障害のある子の記憶特性　　　　堀田千絵（関西福祉科学大学）
２．発達障害・知的障害のある子への身体とリラクセーション①
　　香野毅（静岡大学）
３．発達障害・知的障害のある子への身体とリラクセーション②
　　香野毅（静岡大学）

H　「不器用さ」への理解と支援－家族支援を含めて

8月1日（木）
１．手指操作の発達とその障害　　
　　松本政悦（よこはま港南地域療育センター）
２．手指操作への支援　
　　...

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