テーマ：「学力向上を考える －これからの評価とは－」
▼ 主な内容
《内容：》★第2回 教育シンポジウムin東京
「学力向上を考える －これからの評価とは－」
「学力低下問題」が論じられて数年になります。しかしこの問題がどのような意味と意義を日本の教育にもたらしたかは，明らかでありません。｢もう飽きた｣と思われている方も少なくないかも知れませんし，また二転三転する行政指導にとまどっている先生方もあるでしょう。そもそも｢学力とは何か｣が決まらない以上，答えのない議論だという声も聞こえます。他方で，学力をはかる｢評価｣の理論と方法についても，その根拠や技法はなお大きな課題として残されています。しかも，学力の担い手である児童・生徒たちの前途には，不透明で流動的な２１世紀の未来世界が奥深く横たわっています。私たちは，視点をどこに据えたらよいでしょうか。
今回のシンポジウムでは，当研...
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