子どもの心とことばの育ち　～幼児期・学童期の”気になる子”の理解と対応【金子総合研究所オンラインセミナー】

”気になる子”と言われる子どもたちは幼児期にことばが遅い、落ち着きがない、発音がはっきりしない、コミュニケーションが取りづらいなどの特徴を示します。学童期になると集団行動が苦手、先生の指示を聞きもらす、読み書きに苦戦する、などさらにいろいろな困難をかかえることになります。

それぞれ異なるように見える行動ですが、脳のはたらきから見ると、おおもとは共通しているとも言えます。
今回は、ことばの育ちと不可分の心の育ち、それらを支える脳のはたらきの概要についてお話しします。
https://peatix.com/event/3153050/view

講師プロフィール
中川 信子（なかがわ・のぶこ）

言語聴覚士。子どもの発達支援を考えるSTの会代表。
東京大学教育学部心理学科卒業、国立聴覚言語障害センター附属聴能言語専門職員養成所卒業。

旭出学園教育研究所、神奈川...

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