日本個人心理学会 第3回 学術大会　ワークショップ

第３回学術大会テーマ
「今こそ、全体論について考えよう～この時代を生き抜くために」
※学術大会は、３／４(土）～５(日)の２日間開催です。

【ワークショップタイトル】
　勇気づけの教室をつくる
　　～学校は共同体感覚をはぐくむ場になっているか？～

　今学校では、主体的であること、対話的であること、そしてそれらが深い学びにつながることが目指されています。

　これはまさに、アドラー心理学がずっと大切にしてきたこととほとんど一致します。例えば、主体的、対話的で深い学びを目指す教師は授業で子どもに「○○させる」という表現に違和感を感じます。どちらかと言えば教えることよりも学ぶことを重視します。誉めたり叱ったりして子どもをコントロールするのではなく、子どもの本来持っているであろうよりよくなりたいという欲求に耳を傾け引き出そうとします。

　しかしまだまだこのよ...

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