探究学習×ファシリテーションで、教科書の”先”をつくる子を育てる「ELMSリーダー養成講座」 in 東京

【だれもが科学者・数学者！科学・数学・環境の探究学習を子どもたちに提供できるようになる、2日間の学び合い】

●4/26(土) - 27(日)
『ELMSリーダー養成講座 in 東京』
https://www.elmscenter.org/workshop/leader/

●幼児～高校生を対象とした、科学・数学・環境の探究学習プログラム「ELMS」の指導者養成講座です。
（ELMSについては、本ページ末尾をご覧ください。）

2日間で、子どもたちに探究的な学びを提供できるようになるため、以下のような内容を学びます。

・体験を学びにつなげる授業やワークショップの作り方
・子どもの思考を広げる関わり方（ファシリテーション）のコツ
・探究学習の背景理論（体験学習理論、MI理論など）
・SCIアプローチ（Sustinable 持続可能性、Complexity 複雑性、Inclusive 包括性）

実際のELMSプログラムを体験し、参加者同士で和気あいあいと話しながら、豊かな学びのつくり方について考えていきます。

＜対象＞
ELMSリーダー資格取得を希望する人（満18歳以上）

＼こんな方におすすめ／
・教員志望の学生
・教育関係者（保育園・学校・学習塾・習い事など）
・科学教育や体験型教育に興味のある方
・おうちで、子どもにゆたかな体験を提供したい保護者

＜参加費＞
一般：40,000円
＊学生や遠方参加の割引有り。詳細はHPをご覧ください。

▼『リーダー養成講座』詳細はこちら！
https://www.elmscenter.org/workshop/leader/

▼ELMSのワークショップの様子を見る（Instagram）
https://www.instagram.com/elmscenter/?hl=ja

＜ELMSとは？＞
ELMS（エルムズ）は、考えることが楽しくなるような科学と数学の探究的な学びによって、子どもたちの学ぶ意欲をくすぐるプログラムです。

子どもたちは「科学者のように」をテーマに、ロールプレイ、ゲーム、クラフトなど、実際にからだを使った、楽しさいっぱいの探究に出会います。そして、想像力と創造力を思い切り使いながら、実験をデザインし、話し合い、結論を導き出していくのです。

環境問題をはじめ、現代社会が抱える様々な問題は複雑で、はっきりとした“正解”が定まらないものばかりです。一人ひとりの“違い”が尊重され、“間違い”も学びの種とするようなポジティブな学び方を経験することで、科学者のように未知の世界を探究するおもしろさと出会った子どもたちは、前例がない状況の中でも自ら課題を見つけ、学び、考えて行動できる力を育んでいきます。