総合的な学習のセミナー・研究会・勉強会 70ページ目
学習指導要領が適用をされている全ての学校において導入をされた時間。教科を限定せず横断的かつ総合的に学び・考えることで、生きる力の育成を目的とする。そのため体験学習や課題解決学習を基礎学習よりも優先していたため、学力低下を招くという批判があり、ゆとり教育の象徴とされていたが、現在は授業時間数が削減されている。
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終了 2012年11月3日(土) 大阪府 テーマ：【生涯発達的視点に基づく校種間連携型一貫教育】
“ことば・体験・コミュニケーション”で「考える力」を育てる保育・授業創り
▼ 主な内容
１．全体会（本校園の連携型... 大阪大学小学校特別支援保健 |
終了 2012年11月3日(土) 兵庫県 三田市駅前町2番1号三田駅前一番館（キッピーモール）6階 三田市まちづくり協働センター 「講座室」 涼しい秋の風が心地よい季節になりましたね。みなさん、いかがお過ごしですか。
昨年度より、季節に１回開催しているしなリレ。
この秋のテーマは、「インプロを活かしたドラマワーク」... 兵庫ワークショップコミュニケーション演劇大学 |
終了 2012年11月2日(金) 東京都 目黒区緑が丘2-13-1 目黒区立緑ヶ丘小学校 ▼ 対象
小学校
▼ 教科・領域、テーマ等
生活、総合的な学習教育課程
▼ 会場
目黒区立緑ヶ丘小学校
▼ 主な内容
大会主題:未来を拓く子どもたち ～ひろが... 東京小学校総合的な学習生活科公開授業 |
終了 2012年11月2日(金) 東京都 新宿区大久保1-1-21 新宿区立大久保小学校・幼稚園 ▼ 対象
小学校、その他
▼ 教科・領域、テーマ等
国語、生活、総合的な学習教育課程
▼ 会場
新宿区立大久保小学校・幼稚園
▼ 主な内容
研究主題:生きては... 東京小学校総合的な学習幼稚園生活科 |
終了 2012年11月2日(金) 滋賀県 テーマ：■大会テーマ：明日に生かせる「情報の時間」～思考・判断・表現の力を伸ばすために～
■研究開発課題（文部科学省｢研究開発学校｣指定）：
教科等ならびに総合的な学習の時... 滋賀情報中学校大学公開授業 |
