第５４回全国図工･美術教育研究大会in東京【主催：美術教育を進める会･後援：東京都教育委員会）　

人格の発達と結びついた美術教育を進めよう
第５４回 全国図工・美術教育研究大会 in 東京
すべての子どもに、表現する喜びと平和な未来を！
―ひとりひとりの子どものかけがえのない表現に共感する指導とはー

【大会１日目】 ８月１０日（木） ９時３０分受付
＊１０時～１２時 実技祭り 授業に役立つすてきな教材 ●編む・組む・織る ジャンボリリアン/わらで作るお正月飾り ●作って遊ぶ ふわふわポン！/くるくる金魚/飛行機/マジックハンド 他 ●イベントで使う あおむしとちょうちょ

＊１３時～１４時２０分 実技基礎講座
●紙版画で表す 版の作り方から刷りまで。子どもの豊かな表現を引き出すために。 ●粘土で作る どの子にもどの年代でも大切な、粘土で作る教材は。 ●乳・幼児の描画活動 乳・幼児の絵画はどのように？どのような材料で？ ●水彩入門 小学校で初めて水彩を学ぶ。絵の具で思うように描きたい。 ●刃物で彫る､作る 刃物や彫刻刀で作る教材。刃物の研ぎや塗装も学ぶ。

＊１４時３０分～１６時 開会全体会
実行委員長挨拶 和光小学校児童による民舞 大会基調提案
基調講演 「今こそ、すべての子どもたちに 豊かな美術教育を」
山田 康彦 氏 （三重大学教授 、美術教育を進める会会員、教育科学研究会会員）

＊１６時１０分～ 作品交流会カフェ（全体会場）
●乳・幼児の表現 … ひとりひとりの子どもの表現を聴き取る実践 ●小学生の表現 … 小学校６年間の手仕事、絵画 ●思春期・青年期の表現 … 中学生の生活画、高校生の油彩 等 ●特別支援教育の子どもの表現 … 五感を使った表現。触れる・描く・作る

【大会 2 日目 】８月１1 日（金・山の日） ９時受付
＊９時３０分～１６時 発達別分科会
●乳・幼児分科会 … かけがえのない子どもの表現をどう受け止めるのか。 ●小学校分科会 … 子ども時代に本当に培っていきたい力は何か。 ●思春期・青年期分科会 … 自分を見つめ、社会と結びつく造形活動とは。 ●特別支援教育分科会 … 発達に即し、造形表現の喜びを実感できる活動とは。
＊１６時 会員総会
＊１７時３０分 全国交流集会（経堂駅付近）

【大会３日目】 ８月１２日（土） ９時３０分受付
＊１０時～１２時３０分 全体研究会
発達別各分科会と特別支援教育分科会から実践報告を聞き、それぞれの課題を みんなで明らかにしていきましょう。分科会の到達点を報告し合います。
＊１４時～１５時３０分 記念講演
講演テーマ 「へいわってどんなこと 」
浜田 桂子 さん （絵本作家）
『あやちゃんのうまれたひ』『あそぼうあそぼうおとうさん』 『ぼくのかわいくないいもうと』『アンデスまでとんでった』等 たくさんの絵本を出版されています。 今回は日・中・韓平和絵本「へいわってどんなこと」について “出版までの経緯や出版後のさまざまな地域の子どもたちについ ても語っていただきます。
＊１５時３０分～ 閉会全体会