特別な関わりが必要な子への保育・幼児教育

発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会
現場でニーズの高いテーマについて、実践経験の豊富な講師陣がわかりやすくお伝えします。

【内容】
集団の中で一人ひとりへの配慮と適切な関わりを持つために。

集団に入れない、すぐに注意が途切れてしまう、などクラスの中に何人か、特別な関わりを必要とする子どもがいます。障害のあるなしにかかわらず、発達の特性を知り、それをふまえて関わることが効果をあげます。それと同時に「クラス」という環境をどのように整えるとよいか？クラスづくりと個別支援の両面をお伝えします。

１．発達障害・知的障害への医学　　古荘純一（青山学院大学）
２　クラスづくりとは―特別な関わりが必要な子どもへの理解と対応　
　 佐藤　曉（岡山大学）
３．クラスの中での支援の実際　―保護者への支援も含めて　佐藤　曉（岡山大学）
４．幼児期の実行機能...

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