レジリエンスを育む小学校～ブラジルのオルタナティブスクールでの学び

ブラジル、サンパウロ郊外のとある貧困地域には「レジリエンス・スクール」と呼ばれる私立小学校があります。貧困や暴力といった、子どもたちの置かれている状況を改善するため、シュタイナー教育をベースに、子どもたち一人ひとりの中に“レジリエンス”を育てることを教育理念に掲げ、2010年より学校は始まりました。

レジリエンスという言葉は、「弾力」「耐久力」「回復力」などと訳されます。「遊具がなくても自分たちで材料を見つけ、ブランコを作って木に掛けることができる。それが私たちが育もうとしているレジリエンス」と先生は言います。困難に負けず生きていく力を、学校教育の中でどのように育てているのでしょうか？

今年1月より約3か月間、「レジリエンス・スクール」に滞在し、フィールドワークを行った星久美子さん（元DEAR職員）が、そこで見た子どもたちの学びと地域の変容、毎日の教育実践の観察を通して、気づいたこと、感じたことをお話します。

■内容：
・「レジリエンス・スクール」の概要紹介
（母体団体であるモンチアズール・コミュニティ協会の成り立ち、学校教育実践）
・子どもたちの学び（授業の様子、子どもたちの一日）
・教師たちの学び（教員会議のワークショップ体験）

■報告者：
星 久美子さん（元DEAR職員・大学院生）

■定員：
30名　※要申込・先着順

■主催・お申込み：
NPO法人 開発教育協会／DEAR（担当：中村・八木）
Tel: 03-5844-3630　Fax: 03-3818-5940　Email: main@dear.or.jp
URL: http://www.dear.or.jp/getinvolved/e170527.html

※メールまたは上記ウェブの申込フォームより事前にお申し込みください。
※E-mailでお申込みされる方：件名を「5/27公開ワークショップ参加希望」とし、お名前、ご所属（あれば）、ご職業など、電話、E-mailアドレス、DEARの会員の有無を申込時にお知らせください。参加費は当日会場でお支払いください。