2019年　発達協会主催　「実践セミナー」②

C　子どもと関わる先生のための家族支援講座
　　－愛着障害への理解も含めて
7月28日（日）
１．発達障害と愛着障害①－発達障害と愛着障害の違い
　　米澤好史（和歌山大学）
２．発達障害と愛着障害②－愛着障害の支援と保護者対応
　　米澤好史（和歌山大学）
３．きょうだいへの支援　　　吉川かおり（明星大学）

7月29日（月）
１．保護者に子どもの障害をどう、説明するか
　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）
２．保護者が支えあう環境づくり
　　－ペアレント・メンターの考え方と活用法
　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）
３．発達障害・知的障害がある子の保護者支援
　　－ペアレント・トレーニングの視点から
　　井上雅彦（鳥取大学大学院医学系研究科）

D　発達の評価を学ぶ
　　知能検査・神経心理学的アセスメントの概要と解釈法

7月28日（日）
１．WISC‐Ⅳの目的と構造　　　　　青山眞二（北海道教育大学）
２．WISC‐Ⅳの結果の読み取り方　　青山眞二（北海道教育大学）
３. WISC‐Ⅳの結果を指導に活かす　青山眞二（北海道教育大学）

7月29日（月）
１．認知特性と学習面の評価―K‐ABCⅡの目的と構造
　　永田真吾（国際学院埼玉短期大学）
２．認知機能の評価－DN‐CASの目的と構造
　　岡崎慎治（筑波大学）
３．発達障害の支援と連動した神経心理学的アセスメント
　　今井正司（名古屋学芸大学）

★お申込み方法
《申し込み》お電話・ＦＡＸ・発達協会ホームページから、お申し込みいただけます。
　　　　　　・電話：03-3903-3800
　　　　　　・Fax ：03-3903-3836
　　 ・HP　：http://www.hattatsu.or.jp/
《ご注意》
・同じ日程で開催されるセミナーを申し込むことはできません。
・申し込みの殺到が予想されるセミナーもございます。お早めにお申し込　み下さい。
《時間》各日10:15～16:20
《定員》約300名（定員になり次第、随時締め切ります）
《会場》東京ファッションタウン（ＴＦＴ）ビル東館　９階研修室　
　　　　東京都江東区有明3-6-11