【出版記念対談】教師はICTを使った指揮者＜コンダクター＞！〜 オンラインでも、自ら学ぶ子どもたちの育て方 〜

――学びが変わる、学校が変わる、先生が変わる。

学校に、１人１台端末がやってきた。
児童の学びは、どう変わるのか？その時、教員に求められる力や役割とは？

休校を余儀なくされた中、児童の安心や学びの保障に向き合い、実践を重ねた成城学園初等学校と小金井市立前原小学校。
その最前線で、学びの本質を追究し続け、本を出版されたお二人の先生に、スクールタクト開発者の後藤がお話を伺います。

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こんな方におすすめ！
・テクノロジーを活かした児童生徒の主体的・自律的な学びに興味がある！
・小学校で、どのように１人１台端末が活用されているのか知りたい！
・自己調整学習やオンライン授業の具体的な実践事例に興味がある！
・ICT活用について、他校の先生と話し合いたい！
・スクールタクトやまなびポケットの導入事例を知りたい！
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