TOKの中野区のセミナー・研究会・勉強会

終了
2024年6月15日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
「評価する」「評価される」というと、今だに否定的なイメージで捉えられがちだったり、時にあたかも優劣があるかのような考え方をされることが多いのが現状です。そもそも「評価」とは何...
東京コミュニティスクールカリキュラム小学校
終了
2024年3月30日(土)
学級・授業びらきフェス2024 in Tokyo
2人が気になる!リストに追加
東京都 中野区中央2-33-26 宝仙小学校
4月からの学級びらき・授業びらきについて、豪華講師陣と一緒に学べます。お気軽にご参加ください。
東京
終了
2023年11月25日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
 「評価する」というと、未だに否定的なイメージで捉えられがちだったり、時にあたかも優劣があるかのような考え方をされることが多いのが現状です。そもそも「評価」とは何のために行う...
東京コミュニティスクールカリキュラム小学校
終了
2023年6月17日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
新しいことにチャレンジする人になって欲しい、閉塞感を打ち破るイノベーティブな人材が必要だ、という声がより一層高まっているにもかかわらず、「出る杭は打たれる」空気から逃れること...
東京コミュニティスクールワークショップ情報
終了
2022年7月26日(火)
東京都 中野区中央5-43-1 中野区立桃花小学校 又は オンライン(申込時に選択)
東京都環境局主催!小学校教員向け環境教育研修会の参加者を募集します。 小学校教員だけでなく、中学校教員・教職課程の大学生も参加できます! 後援:東京都教育委員会 実...
東京教職自然体験小学校小学校教員
終了
2022年6月18日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
探究する学びをデザインする教育者のためのワークショップ 「探究のたしなみ」 学習指導要領の改訂により、高等学校では2022年より「総合的な探究の時間」の本格的な導...
東京ワークショップコミュニティスクール情報
終了
2021年11月27日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
公立かオルタナティブか、できるかできないか、という二元論ではなく、それぞれの立場を越えてできることは何か、子ども達のためによりよい学びの場を作るにはどうしたらいいのか、参加者...
東京小学校コミュニティスクールワークショップ
終了
2020年6月13日(土)
東京都 中野区中野1-62-10 (オンライン開催です!)
挑戦する人になって欲しい、挑戦者が欲しいと望む声は一層高まっているにも関わらず、社会的問題を回避するために学校現場では禁止事項が増え続け、家庭においても膨らむ不安が故に日々挑...
東京ワークショップコミュニティスクール
終了
2019年11月9日(土)
東京都 中野区中野1-62-10
グローバル化の進展や技術の進歩の加速によって、私たちは様々な分野において前例のない変化に直面しています。新しい時代に必要となる資質や能力の育成が求められる中、経済協力開発機構...
東京スクールコミュニティカリキュラムワークショップ
終了
2019年6月16日(日)
東京都 中野区中野1-62-10
【概 要】 幼児・小学生を対象とした全日制マイクロスクールを運営する認定NPO法人東京コミュニティスクール(TCS:東京都中野区 創立者:久保 一之)は、2019年6月16...
東京プログラミングワークショップスクールコミュニティ

イベントを探す

中野区近辺で人気のセミナー・研究会・勉強会

11/29宝仙学園小学校 秋の公開授業研究会「教科×探究」

TOKの人気のセミナー・研究会・勉強会

12/8第38回日本教育技術学会
2/1授業がもっと面白くなる!体験から学ぶ、楽しい授業づくりに【ネイチャーゲームリーダー養成講座】幼保教員限定 2月東京会場
3/29新学期スタートフェス2025inTOKYO
12/22日本道徳教育学会 第2回研究大会
12/7【参加費無料】12/7(土)さんぽう主催!「日本語教師・職員」採用合同説明会
12/28授業がもっと面白くなる!体験から学ぶ、楽しい授業づくりに【ネイチャーゲームリーダー養成講座】小学生に関わる教員・職員対象 12月東京会場
3/22授業がもっと面白くなる!体験から学ぶ、楽しい授業づくりに【ネイチャーゲームリーダー養成講座】東京会場(2025.3.16,23)
12/14今とミライのDoutoku in Omiya 授業観のマインドチェンジー学び続ける子どもと大人を育むー
12/14演劇教育1級講座 アクティブラーニングとファシリテーションの演劇教育<東京>
2/15第16回特別支援教育に対応した授業力向上研修会

人気のキーワードから探す

SENSEI ノート