LDのセミナー・研究会・勉強会 119ページ目

学習障害と同義。発達障害とは異なり、全般的な知能は正常だが、聞く、書く、計算する、話す、読むなどのうち特定の技能の習得と使用に著しい困難を示すこと。LearningDisabilities(ラーニング・ディサビリティーズ)、限局性学習症とも言う。中枢神経に何らかの障害が起きていることが原因とされているが、医学や心理学、教育学など広い分野において研究が進められている。
終了
2018年3月3日(土)
東京都 東京都江東区有明3-11-1  東京ビッグサイト6F(予定)
教師を目指す大学生が,模擬授業で対決します。 様々な教科で授業をつくり,披露します。 関東以北のブロック(東日本) 東海・北陸・甲信越のブロック(中日本) ...
東京理科大学模擬授業英語
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2018年2月25日(日)
子どもの貧困問題解決に向けたシンポジウム
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東京都 東京都千代田区内神田3-24-5 エッサム神田ホール2号館 4階大会議室
子どもの貧困問題解決に向けたシンポジウム 経済的困窮が子どもや保護者にもたらす影響 ~東北沿岸部の経済的に困難な状況下にある子育て世帯への調査結果からの提言~ ...
東京文部科学省科学保護者中等教育
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2018年2月24日(土)
東京都 港区南青山5丁目4番31号 ニッカウヰスキー南青山ビル内 5階
(教育・療育現場の先生方や学生、発達・支援研究者向け)「カルピス」をつくる体験には、知的能力、社会性などの発達を促す活動が含まれており、子どもたち、特にスペシャルニーズのある...
東京大学コミュニケーション無料児童発達支援事業
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2018年2月24日(土)
大阪府 大阪市中央区大手前1丁目3番49号 ドーンセンター セミナールーム2(5階)
災害などの緊急時、あなたは子どもにどのように接しますか。 「子どものための心理的応急処置:Psychological First Aid for Children(略...
大阪保健演劇コミュニケーション
終了
2018年2月19日(月)
神奈川県 横浜市神奈川区沢渡1-2 菱興高島台第3ビル4F
「目の前で突然倒れた子どもが、呼びかけに反応しない…」  その時、指導者が直ちにやるべきことは? 「子どもが気を失って倒れているが、呼吸はある…」  救急隊到着...
神奈川大学養護教諭カリキュラム体育
終了
2018年2月11日(日)
沖縄県 名護市名護5511 名護青少年の家1F 講堂
​ 心理的疑似体験プログラムは,LD,ADHDなどのある子どもが示す困難さについて,体験を通して理解するものです。  また,その困難さ故に子どもたちが経験する心理状態,...
沖縄LDADHD特別支援
終了
2018年1月28日(日)
広島県 広島市西区南観音町1-1 星槎国際高等学校 広島学習センター4階
発達につまずきのある児童生徒が、日々目に見えない壁にぶつかっていることに私達大人が気づかないままでいると、様々な問題が起こってきます。障害特性に気づかず「ふざけている、怠けて...
広島発達障害自閉症ワーキングメモリLD
終了
2018年1月28日(日)
沖縄県 名護市名護5511 名護青少年の家1F 講堂
心理的疑似体験プログラムは,LD,ADHDなどのある子どもが示す困難さについて,体験を通して理解するものです。  また,その困難さ故に子どもたちが経験する心理状態,例えば...
沖縄LDADHD特別支援
終了
2018年1月27日(土)
「子どものための心理的応急処置」1日研修
5人が気になる!リストに追加
東京都 新宿区市谷本村町10-5 JICA市ヶ谷ビル内
「子どものための心理的応急処置」1日研修 ~ 誰もができる、緊急下の子どものこころのケア~ 災害などの緊急時、 あなたはどのように子どもに声をかけますか? 子...
東京グループワーク保健コミュニケーション
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2018年1月26日(金)
京都府 宇治市広野町八軒屋谷33番1
Super Global High School (SGH) research seminar January 26th, 2018 2018年1月26日(金) 201...
京都発表会立命館高等学校スクール

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