発達障害のセミナー・研究会・勉強会 105ページ目
比較的低年齢における発達の過程で現れ始める障害であり、日常生活における行動やコミュニケーション、社会適応になんらかの支援を必要とする状態。自閉症スペクトラム(ASD)や学習障害(LD)、注意欠陥・多動性障害(ADHD)などの総称。
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終了 2017年10月19日(木) 岐阜県 〒505-0004 岐阜県美濃加茂市蜂屋町上蜂屋３２９９−１ みのかも文化の森 １階研修室 「アサーション」は、双方を大切にするやりとりを考え、その試みをして、双方が理解しあい、葛藤があるときは歩み寄ってものごとを進めようとするコミュニケーションのことです。「自分も... 岐阜コミュニケーション発達障害スクール大学 |
終了 2017年10月15日(日) 【文部科学省・厚生労働省後援】 ダンスは上手く踊れなくても指導できる!! ダンス指導研修会 in 愛知 2人が気になる！リストに追加 愛知県 名古屋市東区白壁1丁目54 ◆～子どもたちのダンス指導に困った経験はありませんか？～◆
小学校・中学校・高校・特別支援学校・大学・専門学校の先生方、幼稚園教諭の方、保育士の方、発達障害の支援に関わる... 愛知ダンス文部科学省科学無料 |
終了 2017年10月9日(月) 【札幌】和久田学先生から学ぶ 認知特性・記憶・不適応行動を学ぶセミナー 3人が気になる！リストに追加 北海道 札幌市中央区北２条西７丁目 かでる２・７ 間違いなく、日本で最先端の情報です。
今後数年かけて、世の中に出ていくだろう内容ばかりです。
いよいよ開催が迫ってまいりました。
とても楽しみです。
お申し込... 北海道特別支援大学発達障害いじめ |
終了 2017年10月8日(日) アセスメントの解釈、ことばの発達、感覚と運動 9人が気になる！リストに追加 東京都 千代田区神田駿河台3-11-5 中央大学駿河台記念館670教室 ■10:05-12:00
第四講義「アセスメントの結果を支援に活かす～WISCⅣの事例をもとに～」
講師：伊丹昌一先生（梅花女子大学心理こども学部心理学科教授）
... 東京発達障害大学コミュニケーション |
終了 2017年10月8日(日) 「主体的・対話的で深い学び」を実現する！ 谷和樹教授が示す 国語・算数・社会・道徳の授業 29人が気になる！リストに追加 長野県 長野市旭町１０９８ 長野県教育会館 ３階ホール 平成２９年度版「新学習指導要領」に、
「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」と明記されました。
今回の改訂の最大のポイントといえます。
この「主体的... 長野谷和樹国語算数教材 |
